Bài phát biểu hay quá, không sáo rỗng, nịnh hót và nhàm chán như của các bác nhà ta, nghe mà muốn ngủ gật ! (Bài phát biểu tại lễ tốt nghiệp trung học gây chấn động nước Mỹ: “Các em chẳng có gì đặc biệt”)

Giáo dục
Thứ Ba, 12/06/2012, 07:52 (GMT+7)

Bài phát biểu tại lễ tốt nghiệp trung học gây chấn động nước Mỹ:

“Các em chẳng có gì đặc biệt”


TT - Phát biểu trong lễ tốt nghiệp của các học sinh lớp 12 Trường trung học Wellesley ở bang Massachusetts (Mỹ) tuần trước, giáo viên tiếng Anh David McCollough Jr đã gây sốc khi nói thẳng: “Các em chẳng có gì đặc biệt”.

Giáo viên David McCollough Jr khi đọc bài diễn văn gây sốc - Ảnh: The Swellesley Report

Thế nhưng, bài phát biểu của David McCollough lại được nhiều tờ báo và hãng tin Mỹ đăng tải, và thu hút được hàng chục ngàn comment (bình luận) trên mạng Internet, phần lớn đều ủng hộ thông điệp của ông McCollough.

Trong bài diễn văn tại lễ tốt nghiệp năm 2012, thay vì lặp lại những câu sáo mòn như “Chúng tôi rất tự hào về các em”, “Các em rất tài năng”, “Thế giới là của các em”..., ông McCollough đưa ra một thông điệp mà giới truyền thông Mỹ mô tả là “Xin chào mừng các em đến với cuộc đời thực”.

Wellesley là trường công nổi tiếng ở thị trấn giàu có Wellesley, có truyền thống lâu đời và từng sản sinh nhiều nhân tài cho nước Mỹ. David McCollough Jr là con trai của nhà sử học - nhà văn David McCollough, người từng đoạt giải thưởng Pulitzer.

Trước các học sinh của mình đang xúng xính trong bộ đồng phục tốt nghiệp giống nhau, đang háo hức cầm trên tay tấm bằng, McCollough dõng dạc nói rằng “Các em chẳng có gì là đặc biệt”, “chẳng có gì là phi thường”! Một gáo nước lạnh như được giội xuống mọi thành tích vẻ vang của trường!


Được chăm bẵm quá mức


Trước bao ánh mắt mở to sửng sốt, McCollough điềm nhiên nói tiếp: “Các em đã được hầu hạ tận miệng, nâng niu mỗi ngày, được nuông chiều, được bảo bọc cẩn thận. Vâng, người lớn đã ôm hôn các em, cho các em ăn, lau miệng... cho các em. Họ dạy dỗ, hướng dẫn, lắng nghe, động viên và an ủi các em. Các em được nâng niu, phỉnh phờ, dỗ ngon dỗ  ngọt, được nghe toàn những lời nài nỉ.

Video ông David McCullough phát biểu - Nguồn: YouTube

Các em được người lớn ngợi khen đến tận trời xanh, được gọi là cục cưng. Đúng vậy đó. Chúng tôi đã ở bên cạnh các em trong các trò chơi, vở kịch, các cuộc biểu diễn âm nhạc, hội chợ khoa học. Những nụ cười tỏa sáng khi các em bước vào phòng, đáp lại mỗi tin nhắn trên Twitter của các em là những tiếng hô hào hứng. Và giờ các em đã chinh phục được trường trung học. Nhưng đừng lầm tưởng rằng các em là đặc biệt. Không có chuyện đó đâu nhé!”.

Đến đây, McCollough dẫn các học sinh vào một hiện thực đang chờ đợi mình. “Mỗi năm có ít nhất 3,2 triệu học sinh tốt nghiệp từ hơn 37.000 trường trung học trên toàn quốc. Đó là 37.000 học sinh tiêu biểu của các trường, 37.000 chủ tịch hội học tập, 92.000 giọng ca nổi bật, 340.000 vận động viên... Nhưng tại sao lại tự giới hạn chúng ta ở trường trung học thôi? Hãy thử nghĩ xem. Nếu cả triệu người mới có một người như các em thì trên thế giới 6,8 tỉ dân này sẽ có tới gần 7.000 người như các em. Hãy nhìn toàn cảnh. Hành tinh của chúng ta không phải là trung tâm Hệ mặt trời, Hệ mặt trời không phải là trung tâm Ngân hà, Ngân hà cũng chẳng phải là trung tâm vũ trụ. Các nhà thiên văn đã khẳng định vũ trụ không có trung tâm đâu, do đó các em không thể là “cái rốn” của vũ trụ. Ngay cả tỉ phú Mỹ nổi tiếng Donald Trump cũng chẳng là “cái đinh” gì”.

McCollough dẫn dắt tiếp: “Người Mỹ chúng ta giờ đây yêu các danh hiệu hơn là những thành công thật sự. Chúng ta coi danh hiệu là mục tiêu và sẵn sàng thỏa hiệp, tự hạ thấp các chuẩn mực, hoặc phớt lờ thực tế khi cho rằng đó là cách nhanh nhất hoặc duy nhất để có được những thứ có thể đem ra khoe mẽ, để có một vị trí tốt hơn trong xã hội... Hậu quả là chúng ta đang coi rẻ các trải nghiệm đáng giá, thế nên việc xây dựng một cơ sở y tế ở Guatemala trở thành chìa khóa để chạy xin vào học tại Bowdoin (học viện nghệ thuật nổi tiếng ở Mỹ) hơn là việc này vì cuộc sống của người dân Guatemala”.


Hạnh phúc không tự tìm đến


McCollough nhấn mạnh mục tiêu thật sự của giáo dục không phải đem lại lợi thế vật chất mà là sự hiểu biết, yếu tố quan trọng của hạnh phúc. “Trước khi các em tỏa đi khắp nơi, tôi kêu gọi các em hãy làm những gì mình yêu thích và tin tưởng. Hãy kháng cự lại sự thỏa mãn nhất thời, vẻ lóng lánh bề ngoài của vật chất, sự tê liệt của lòng tự mãn. Hãy xứng đáng với những lợi thế mà mình có”.

Sau khi khuyên các học sinh hãy tiếp tục đọc sách thường xuyên, phát triển ý thức về đạo đức, khẳng định cá tính, dám ước mơ, làm việc chăm chỉ và tư duy độc lập, yêu những người mình yêu hết mình, McCollough nhắc nhở: “Hãy làm như vậy một cách nhanh chóng, bởi mỗi giây phút đều quý giá. Cuộc sống hạnh phúc, có ý nghĩa là một thành tựu đòi hỏi nỗ lực, chứ không phải là thứ từ trên trời rơi xuống vì các  em là người tốt hay vì cha mẹ đưa đến tận tay các em.

Các em hãy nhớ rằng những người tạo dựng nên nước Mỹ đã nỗ lực đảm bảo quyền được sống, được tự do và mưu cầu hạnh phúc. Mưu cầu là một động từ, và tôi nghĩ các em sẽ không có nhiều thời gian để nằm ườn một chỗ xem mấy trò nhảm nhí trên YouTube. Đừng mong chờ cảm hứng và niềm đam mê sẽ tự tìm đến với các em. Hãy đứng dậy, bước ra bên ngoài, tự mình khám phá, tìm kiếm cảm hứng cùng niềm đam mê và hãy giữ chắc nó bằng cả hai bàn tay”.

Kết thúc phát biểu của mình, ông McCollough nhắn nhủ các học sinh hãy tự chủ, độc lập, sáng tạo không vì sự thỏa mãn do hành động đó mang lại, mà vì những điều tốt đẹp nó đem đến cho người khác. “Và khi đó, các em sẽ phát hiện sự thật vĩ đại và lạ lùng của cuộc sống. Đó là lòng vị tha, sống vì người khác, và đó là điều tuyệt vời nhất các em có thể làm được cho bản thân.

Những niềm vui ngọt ngào nhất trong cuộc sống chỉ đến khi các em nhận ra rằng mình không có gì là đặc biệt”.

Sự quan tâm thái quá của người lớn khiến cái tôi của bọn trẻ phình to. Do đó, tôi nghĩ chúng cần một cách suy nghĩ mới. Đưa chúng vào đời với cái tôi quá lớn chẳng khác nào làm hại chúng McCollough khẳng định. Trả lời phỏng vấn Fox News, McCollough giải thích ông muốn các học sinh hiểu rằng chúng phải nỗ lực nếu muốn thành công trong cuộc đời.

SƠN HÀ (Theo The Swellesley Report)
http://tuoitre.vn/Giao-duc/496360/%E2%80%9CCac-em-chang-co-gi-dac-biet%E2%80%9D.html

++++++++++++++++++++++

Bài diễn văn bằng tiếng Anh

‘You’re not special’ graduation speech sparks buzz

The Lookout

A+ A-

E-mail

  

Print  

Updated : Tue, June 12, 2012,10:02 AM (GMT+0700)

Wellesley High English teacher David McCullough pictured when he made the "shocking" graduation speech.

Photo: The Swelleskey Report

Social media was buzzing about a Boston-area high school teacher's blunt commencement speech that told students they "are not special."


Wellesley High English teacher David McCullough Jr. told graduates "You are not special. You are not exceptional," quoting empirical evidence.


"Across the country no fewer than 3.2 million seniors are graduating about now from more than 37,000 high schools. That's 37,000 valedictorians ... 37,000 class presidents ... 92,000 harmonizing altos ... 340,000 swaggering jocks ... 2,185,967 pairs of Uggs," he said in the speech published in the Boston Herald.


He added: "Even if you're one in a million, on a planet of 6.8 billion that means there are nearly 7,000 people just like you."


McCullough makes a statement on parents who overdo it in a modern society focused on collecting achievements. "You've been pampered, cosseted, doted upon, helmeted, bubble wrapped ... feted and fawned over and called sweetie pie."


But he adds in a video on Wellesley Channel TV YouTube page, "You see, if everyone is special, then no one is. If everyone gets a trophy, trophies become meaningless. ... We have of late, we Americans, to our detriment, come to love accolades more than genuine achievement."


McCullough's address does push students to recognize real achievement: "The fulfilling life, the distinctive life, the relevant life is an achievement," and he encourages graduates "to do whatever you do for no reason other than you love it and believe in its importance."


The Boston Herald also reported that McCullough's words were very well received by attendees. The teacher, a father of four, admitted he's guilty of the actions he pokes fun at in his speech.
But near the end of the address he says, "The sweetest joys of life, then, come only with the recognition that you're not special. Because everyone is."

Dr. Wong, Dr. Keough, Mrs. Novogroski, Ms. Curran, members of the board of education, family and friends of the graduates, ladies and gentlemen of the Wellesley High School class of 2012, for the privilege of speaking to you this afternoon, I am honored and grateful. Thank you.  So here we are… commencement… life’s great forward-looking ceremony. (And don’t say, “What about weddings?” Weddings are one-sided and insufficiently effective. Weddings are bride-centric pageantry. Other than conceding to a list of unreasonable demands, the groom just stands there. No stately, hey-everybody-look-at-me procession. No being given away. No identity-changing pronouncement. And can you imagine a television show dedicated to watching guys try on tuxedos? Their fathers sitting there misty-eyed with joy and disbelief, their brothers lurking in the corner muttering with envy. Left to men, weddings would be, after limits-testing procrastination, spontaneous, almost inadvertent… during halftime… on the way to the refrigerator. And then there’s the frequency of failure: statistics tell us half of you will get divorced. A winning percentage like that’ll get you last place in the American League East. The Baltimore Orioles do better than weddings.) But this ceremony… commencement… a commencement works every time. From this day forward… truly… in sickness and in health, through financial fiascos, through midlife crises and passably attractive sales reps at trade shows in Cincinnati, through diminishing tolerance for annoyingness, through every difference, irreconcilable and otherwise, you will stay forever graduated from high school, you and your diploma as one, ‘til death do you part. No, commencement is life’s great ceremonial beginning, with its own attendant and highly appropriate symbolism. Fitting, for example, for this auspicious rite of passage, is where we find ourselves this afternoon, the venue. Normally, I avoid clichés like the plague, wouldn’t touch them with a ten-foot pole, but here we are on a literal level playing field. That matters. That says something. And your ceremonial costume… shapeless, uniform, one-size-fits-all.  Whether male or female, tall or short, scholar or slacker, spray-tanned prom queen or intergalactic X-Box assassin, each of you is dressed, you’ll notice, exactly the same. And your diploma… but for your name, exactly the same. All of this is as it should be, because none of you is special. You are not special. You are not exceptional. Contrary to what your u9 soccer trophy suggests, your glowing seventh grade report card, despite every assurance of a certain corpulent purple dinosaur, that nice Mister Rogers and your batty Aunt Sylvia, no matter how often your maternal caped crusader has swooped in to save you… you’re nothing special. Yes, you’ve been pampered, cosseted, doted upon, helmeted, bubble-wrapped. Yes, capable adults with other things to do have held you, kissed you, fed you, wiped your mouth, wiped your bottom, trained you, taught you, tutored you, coached you, listened to you, counseled you, encouraged you, consoled you and encouraged you again. You’ve been nudged, cajoled, wheedled and implored. You’ve been feted and fawned over and called sweetie pie. Yes, you have. And, certainly, we’ve been to your games, your plays, your recitals, your science fairs. Absolutely, smiles ignite when you walk into a room, and hundreds gasp with delight at your every tweet. Why, maybe you’ve even had your picture in the Townsman! [Editor’s upgrade: Or The Swellesley Report!] And now you’ve conquered high school… and, indisputably, here we all have gathered for you, the pride and joy of this fine community, the first to emerge from that magnificent new building… But do not get the idea you’re anything special. Because you’re not. The empirical evidence is everywhere, numbers even an English teacher can’t ignore. Newton, Natick, Nee… I am allowed to say Needham, yes? …that has to be two thousand high school graduates right there, give or take, and that’s just the neighborhood Ns. Across the country no fewer than 3.2 million seniors are graduating about now from more than 37,000 high schools. That’s 37,000 valedictorians… 37,000 class presidents… 92,000 harmonizing altos… 340,000 swaggering jocks… 2,185,967 pairs of Uggs. But why limit ourselves to high school? After all, you’re leaving it. So think about this: even if you’re one in a million, on a planet of 6.8 billion that means there are nearly 7,000 people just like you. Imagine standing somewhere over there on Washington Street on Marathon Monday and watching sixty-eight hundred yous go running by. And consider for a moment the bigger picture: your planet, I’ll remind you, is not the center of its solar system, your solar system is not the center of its galaxy, your galaxy is not the center of the universe. In fact, astrophysicists assure us the universe has no center; therefore, you cannot be it. Neither can Donald Trump… which someone should tell him… although that hair is quite a phenomenon. “But, Dave,” you cry, “Walt Whitman tells me I’m my own version of perfection! Epictetus tells me I have the spark of Zeus!” And I don’t disagree. So that makes 6.8 billion examples of perfection, 6.8 billion sparks of Zeus. You see, if everyone is special, then no one is. If everyone gets a trophy, trophies become meaningless. In our unspoken but not so subtle Darwinian competition with one another–which springs, I think, from our fear of our own insignificance, a subset of our dread of mortality — we have of late, we Americans, to our detriment, come to love accolades more than genuine achievement. We have come to see them as the point — and we’re happy to compromise standards, or ignore reality, if we suspect that’s the quickest way, or only way, to have something to put on the mantelpiece, something to pose with, crow about, something with which to leverage ourselves into a better spot on the social totem pole. No longer is it how you play the game, no longer is it even whether you win or lose, or learn or grow, or enjoy yourself doing it… Now it’s “So what does this get me?” As a consequence, we cheapen worthy endeavors, and building a Guatemalan medical clinic becomes more about the application to Bowdoin than the well-being of Guatemalans. It’s an epidemic — and in its way, not even dear old Wellesley High is immune… one of the best of the 37,000 nationwide, Wellesley High School… where good is no longer good enough, where a B is the new C, and the midlevel curriculum is called Advanced College Placement. And I hope you caught me when I said “one of the best.” I said “one of the best” so we can feel better about ourselves, so we can bask in a little easy distinction, however vague and unverifiable, and count ourselves among the elite, whoever they might be, and enjoy a perceived leg up on the perceived competition. But the phrase defies logic. By definition there can be only one best. You’re it or you’re not. If you’ve learned anything in your years here I hope it’s that education should be for, rather than material advantage, the exhilaration of learning. You’ve learned, too, I hope, as Sophocles assured us, that wisdom is the chief element of happiness. (Second is ice cream… just an fyi) I also hope you’ve learned enough to recognize how little you know… how little you know now… at the moment… for today is just the beginning. It’s where you go from here that matters. As you commence, then, and before you scatter to the winds, I urge you to do whatever you do for no reason other than you love it and believe in its importance. Don’t bother with work you don’t believe in any more than you would a spouse you’re not crazy about, lest you too find yourself on the wrong side of a Baltimore Orioles comparison. Resist the easy comforts of complacency, the specious glitter of materialism, the narcotic paralysis of self-satisfaction. Be worthy of your advantages. And read… read all the time… read as a matter of principle, as a matter of self-respect. Read as a nourishing staple of life. Develop and protect a moral sensibility and demonstrate the character to apply it. Dream big. Work hard. Think for yourself. Love everything you love, everyone you love, with all your might. And do so, please, with a sense of urgency, for every tick of the clock subtracts from fewer and fewer; and as surely as there are commencements there are cessations, and you’ll be in no condition to enjoy the ceremony attendant to that eventuality no matter how delightful the afternoon. The fulfilling life, the distinctive life, the relevant life, is an achievement, not something that will fall into your lap because you’re a nice person or mommy ordered it from the caterer. You’ll note the founding fathers took pains to secure your inalienable right to life, liberty and the pursuit of happiness–quite an active verb, “pursuit”–which leaves, I should think, little time for lying around watching parrots rollerskate on Youtube. The first President Roosevelt, the old rough rider, advocated the strenuous life. Mr. Thoreau wanted to drive life into a corner, to live deep and suck out all the marrow. The poet Mary Oliver tells us to row, row into the swirl and roil. Locally, someone… I forget who… from time to time encourages young scholars to carpe the heck out of the diem. The point is the same: get busy, have at it. Don’t wait for inspiration or passion to find you. Get up, get out, explore, find it yourself, and grab hold with both hands. (Now, before you dash off and get your YOLO tattoo, let me point out the illogic of that trendy little expression–because you can and should live not merely once, but every day of your life. Rather than You Only Live Once, it should be You Live Only Once… but because YLOO doesn’t have the same ring, we shrug and decide it doesn’t matter.) None of this day-seizing, though, this YLOOing, should be interpreted as license for self-indulgence. Like accolades ought to be, the fulfilled life is a consequence, a gratifying byproduct. It’s what happens when you’re thinking about more important things. Climb the mountain not to plant your flag, but to embrace the challenge, enjoy the air and behold the view. Climb it so you can see the world, not so the world can see you. Go to Paris to be in Paris, not to cross it off your list and congratulate yourself for being worldly. Exercise free will and creative, independent thought not for the satisfactions they will bring you, but for the good they will do others, the rest of the 6.8 billion–and those who will follow them. And then you too will discover the great and curious truth of the human experience is that selflessness is the best thing you can do for yourself. The sweetest joys of life, then, come only with the recognition that you’re not special. Because everyone is. Congratulations. Good luck. Make for yourselves, please, for your sake and for ours, extraordinary lives. David McCullough Source: theswellesleyreport.com

+++++++++++++++++++++++++++++++

Ý KIẾN

Tôi rất thích thú
12/06/2012 14:18:52

Tôi rất ngạc nhiên và thích thú với bài phát biểu đầy dũng cảm của giáo viên tiếng Anh David McCullough Jr, chúng ta cũng nên cất khẩu hiệu "nhân tài là..." treo đầy ở các trường đại học đi và quan tâm thực sự đến đào tạo.
nam

Lời phát biểu thật
12/06/2012 12:37:24

Một bài phát biểu tuyệt vời! Ở nước ta hiện nay cũng có rất rất nhiều bạn trẻ tự nghĩ rằng mình vĩ đại khi đạt được 1 vị trí nào đó. Nhưng chúng ta quên rằng mọi thứ chúng ta có quá dễ, chu cấp từ mọi phía, từ ăn mặc, phương tiện đến giấc ngủ... Do đó tôi nghĩ cần có những lời phát biểu thật để chúng ta nhìn lại quý trọng những gì mình làm được thực sự, để biết ta đang đứng ở đâu trong thế giới này.
Duong

Ngẫm nghĩ ???
12/06/2012 11:59:20

Đọc xong, ngẫm nghĩ những tiêu cực trong nghành giáo dục nước ta mà cảm thấy BUỒN!!!
vu thanh an

Giá trị cuộc sống
12/06/2012 11:43:13

"Sự quan tâm thái quá của người lớn khiến cái tôi của bọn trẻ phình to. Do đó, tôi nghĩ chúng cần một cách suy nghĩ mới. Đưa chúng vào đời với cái tôi quá lớn chẳng khác nào làm hại chúng". Mong bậc làm cha mẹ hãy biết thương con mình đúng hơn!
JenKy

Rất ấn tượng!!!
12/06/2012 11:36:00

Cực kỳ ấn tượng! VN chúng ta cần những người như ông McCollough lắm lắm thay!
minhthanhdauda

Đó chính là nước Mỹ
12/06/2012 11:33:06

Vì có những nhà giáo dục đúng nghĩa như ông David McCollough Jr và một cơ chế xã hội khuyến khích sự khai mở tự do suy nghĩ, tự do phát ngôn nên theo tôi nước Mỹ dù có những bước suy trầm, vẫn là siêu cường trong tương lai.
Nguyễn Huân

Tổ chức cuộc thi bình luận bài viết hay
12/06/2012 11:24:59

Nội dung bài phát biểu rất lý thú, nên chăng TTO tổ chức cuộc thi bình luận về phát biểu cho các em học sinh, sinh viên và cả phụ huynh trong tháng hè này. Rất mong TTO triển khai được những giá trị tăng thêm qua bài viết này. Thiết nghĩ bài viết kiểu này có thể khởi đầu cho tuyến bài chia sẻ nhân sinh quan cho thế hệ trẻ. Cảm ơn TTO!
kimminh

Xin cảm ơn.
12/06/2012 11:07:26

Người phát biểu là người có Tâm sáng, người chọn bài này đăng cũng vậy. Bộ trưởng giáo dục của ta nên đọc bài này bởi vì nó đề cập tới cái giá trị đích thực, tới sự thật, tới lẽ sống ở đời...
Yên tử

Bài diễn văn tuyệt vời
12/06/2012 09:46:16

Không biết đến khi nào giáo dục VN mới có được những bài diễn văn thực đến như vậy?
Tâm     

Cảm ơn bài báo
12/06/2012 09:12:01

Đây là một thông tin có giá trị giáo dục rất cao, là những người làm cha mẹ, chúng tôi rất muốn con mình được nhận những lời nhắc nhở và khuyên nhủ hết sức cần thiết như thế này để các cháu vào đời. Tôi đã gửi bài báo cho các con tôi đọc. Cảm ơn báo Tuổi Trẻ.
Huynh Thi Hong

Giá trị thực !
12/06/2012 08:54:49

"...Hãy tự chủ, độc lập, sáng tạo không vì sự thỏa mãn do hành động đó mang lại, mà vì những điều tốt đẹp nó đem đến cho người khác !".
Quả thực, đã từ rất lâu, nhiều người lầm tưởng họ muốn đạt được tất cả để thỏa mãn chính mình, để làm cho một bộ phận xã hội phải công nhận mình, phải thán phục mình, phải là tâm điểm. Họ quên mất rằng điều ý nghĩa nhất trong cuộc sống nằm ở những nụ cười hạnh phúc của tất cả những gì xung quanh ta, chứ không phải là chính bản thân ta!
Tùng

Bài học quý nhất
12/06/2012 08:49:15

Tôi nghĩ, ông David McCollough Jr đã mang đến cho học sinh của mình một bài học quý hơn bất kì bài học nào mà các em đã được học trong suốt những năm phổ thông. Một bài học thật ý nghĩa! Tất cả những điều ông nói về học sinh đều đúng (các em thiếu độc lập tự chủ) và như vậy thì không thể thành công trong cuộc sống.
Xuân Khoát

Rất hay
12/06/2012 08:39:07

Theo tôi, đây là một bài viết rất hay, rất ý nghĩa, sát với thực tế, thích nhất là câu "...hãy tự chủ, độc lập, sáng tạo không vì sự thỏa mãn do hành động đó mang lại, mà vì những điều tốt đẹp nó đem đến cho người khác".
meo

Giáo dục của chúng ta cũng nên cần như vậy!
12/06/2012 08:38:51

Bài phát biểu của McCollough rất hay, tôi nghĩ nền giáo dục của chúng ta cũng đang gặp tình trạng như vậy, con trẻ được cưng chiều thái quá. Cần có sự suy nghĩ, thay đổi để các em bước vào đời vững vàng hơn.
Sang

Hay
12/06/2012 08:32:11

Bài phát biểu quá hay, khích lệ các em bước vào đời một cách tự tin và sáng tạo làm cho cuộc sống đẹp hơn.
Dac

Tuyệt
12/06/2012 08:30:41

Thật tuyệt. Nội dung phát biểu vừa chuẩn, vừa thẳng thắn và sòng phẳng.
Hồng Nhật

Bài viết rất hay!
12/06/2012 08:25:08

Một bài viết rất hay. Chúng ta nên soi rọi lại chính bản thân con em chúng ta, giống hệt như bài viết trên. Thanh niên thời nay quá sung sướng nên dễ sinh hư hỏng và không có chí vươn lên, tất nhiên không phải toàn bộ nhưng nó là một tỉ lệ không nhỏ.
Trần Hoàng Minh

Một người thầy thật sự!
12/06/2012 08:23:10

Ông quả là một người Thầy thật sự!
nhanviet1982     

Thật tuyệt !
12/06/2012 08:13:19

Một hành trang tuyệt vời cho các em đang chuẩn bị bước vào đời. Không tâng bốc, không sáo rỗng...và rất tâm đắc: "Mưu cầu là một động từ, và tôi nghĩ các em sẽ không có nhiều thời gian để nằm ườn một chỗ xem mấy trò nhảm nhí trên YouTube. Đừng mong chờ cảm hứng và niềm đam mê sẽ tự tìm đến với các em. Hãy đứng dậy, bước ra bên ngoài, tự mình khám phá, tìm kiếm cảm hứng cùng niềm đam mê và hãy giữ chắc nó bằng cả hai bàn tay”.
Xin cảm ơn David McCollough !
Lê Bích

Giá trị thiết thực
12/06/2012 08:05:38

Cảm ơn báo Tuổi Trẻ có những bài viết hướng đến giá trị thiết thực của sinh viên và nhà giáo dục, không theo những lối mòn sáo rỗng.
Nhà trường đích thực là 1 xã hội chứ không phải là một cộng đồng tách biệt với phần còn lại của xã hội.
Cho nên, việc lấy thành tích trong trường để tự hào với bên ngoài xã hội thật sự là một ý tưởng sai lầm.
Nhơn

Nói đúng !
12/06/2012 07:47:38

Bài diễn văn thật hay và ý nghĩa.
Ở Việt Nam chúng ta cũng vậy cũng cần có những bài diễn văn có ý nghĩa như vậy ở các buổi tổng kết năm học, các buổi hướng nghiệp cho học sinh và kể cả sinh viên ra trường.
Chứ thực tế những bài phát biểu ở trường VN chỉ toàn là những con số sáo rỗng, những ví dụ điển hình mang tính chất quảng cáo, PR cho đơn vị.
Nguyễn

Những lời nói thức tỉnh
12/06/2012 07:31:35

Tuy khó nghe, và khá sốc, nhưng đó là những lời khuyên chân thành. Tôi tin là nó giúp ích cho các em, chí ít cũng thức tỉnh những cái đầu mơ mộng.
Hoài Tuấn